一、教学督导组职责：

教学督导组开展活动要坚持科学性与思想性相结合，理论与实践相结合的原则，应以发展的眼光看待教师的教学工作，注重检查、评价、指导、提高。教学督导组通过听课、查阅教学文件和学生作业、征求学生意见等形式，评价教师的教学效果，检查了解学生的学习情况，帮助教师提高教学水平。可根据学生评教结果和学生工作会议对教师教学反馈意见，对存在问题较多或较严重的教师进行不定期的多次督导，直至教师的教学工作符合要求。具体职责如下：

1．研究提高本学院整体教学质量的改革方案，论证教学改革立项的可行性，对教学改革立项项目的进程及实施情况进行监督；

2．对本院课堂教学运行情况与教学评价提供指导与咨询；

3．对教学计划的制订和实施提供指导与咨询；

4．对本院教师的教学工作进行督导，为院领导提供指导性建议；

5．对我院教学环节质量标准进行审核、评议和监督；

6．检查了解学生的学习情况并提出意见建议；

二、教学督导组成员的待遇：

教学督导组成员每听一节课并评议一次计1课时的工作量，其它检查性工作及相关会议每两小时计1课时，报酬在学期劳务津贴发放时加分。

三、教学督导组成员的组成

教学督导组成员原则上由学院具有副高及副高以上职称的教师担任，或任讲师职称三年以上，教学评教连续三年良好或良好以上者，经督导组提议研究通过，可担任学院教学督导组成员，担任校督导委员会的成员，原则上不再担任学院的督导组成员。学院督导组成员的任期为两年。